Ebben a kurzusban olyan praktikus módszereket mutatok be, melyeket én magam évek óta használok különböző gyerekcsoportokkal, és sokat segítenek abban, hogy az óráim mozgalmasak és motiválóak legyenek.
Mivel a diákjaim (felsős és középiskolai korosztály) figyelme egy idő után szívesen elkalandozik, könnyen megunják a mozdulatlanságot, a passzivitást, így az óráimat könnyen variálható “építőkockákkal” építem fel.
Építőkockának nevezek minden olyan eszközt, módszert, melynek időkeretei egyértelműek, tartalmuk variálható, szabályaik pedig egyszerűen követhetőek.
